PERSONAJES QUE PARTICIPAN EN LA REALIZACION DE CINTAS

GUTIERREZ SOLIS JOSE ROSARIO
VIII DE RELACIONES PÚBLICAS

PERSONAJES QUE PARTICIPAN EN LA REALIZACION DE UNA PELICULA, NOVELA O CINE.

La realización es el proceso por el cual se crea un vídeo. Usualmente, en las producciones de cintas de cualquier tipo (película, novela, cine etc.) Se pueden distinguirse cinco etapas de realización: desarrollo, preproducción, rodaje, postproducción y distribución. La realización supone asumir decisiones tanto a nivel artístico como productivo, y la limitación únicamente está dada por los medios disponibles (presupuesto del que se dispone y equipo con que se cuenta).



Equipo de filmación en rodaje
Producción: El productor cinematográfico es el encargado de los aspectos organizativos y técnicos de la elaboración de una película. Está a cargo de la contratación del personal, del financiamiento de los trabajos y del contacto con los distribuidores para la difusión de la obra. Si su tarea se limita a algunos aspectos puntuales del proceso técnico o creativo, se lo llama "co-productor".
También forman parte del área el director de producción, el productor ejecutivo, el jefe de locaciones y el asistente de producción.
Dirección: El director cinematográfico es el profesional que dirige la filmación de una película, el responsable de la puesta en escena, dando pautas a los actores y al equipo técnico, tomando todas las decisiones creativas, siguiendo su estilo o visión particular. Supervisando el decorado y el vestuario, y todas las demás funciones necesaria para llevar a buen término el rodaje.
También forman parte del área el asistente de dirección y el denominado script o continuista. Por otro lado, trabaja en conjunto con el director de actores.
Guión: El guionista es la persona encargada de confeccionar el guión, ya sea una historia original, una adaptación de un guión precedente o de otra obra literaria. Muchos escritores se han convertido en guionistas de sus propias obras literarias. Dentro del guión cinematográfico se distinguen el guión literario o cinematográfico, que narra la película en términos de imagen (descripciones) y sonido (efectos y diálogo), y está dividido en actos y escenas, y el guión técnico, que agrega al anterior una serie de indicaciones técnicas (tamaño de plano, movimientos de cámara, etc.) que sirven al equipo técnico en su labor.
También pueden colaborar con el guionista otros escritores (co-guionistas) o contar con dialoguistas que están especializados en escribir diálogos.
El papel del guionista es muy importante, pues su trabajo es la base de todo el proyecto, si el guión es bueno el director puede hacer una película excelente, pero si éste es deficiente aunque el director tenga muchos recursos, la película quedará vacía. Sonido: En rodaje, los encargados del sonido cinematográfico son el sonidista y los microfonistas. En la postproducción se suman el editor de sonido, el compositor de la música incidental y los artistas de efectos sonoros (foley) y de doblaje, para generar la banda sonora original.


El equipo de fotografía trabajando
Fotografía: El director de fotografía es la persona que determina cómo se va a ver la película, es decir, es quien determina, en función de las exigencias del director y de la historia, los aspectos visuales de la película: el encuadre, la iluminación, la óptica a utilizar, los movimientos de cámara, etc. Es el responsable de toda la parte visual de la película, también desde el punto de vista conceptual, determinando la tonalidad general de la imagen y la atmósfera óptica de la película.
El equipo de fotografía es el más numeroso y se compone, además del director de fotografía, del camarógrafo, el primer asistente de cámara o foguista, el segundo asistente de cámara, el cargador de negativos, el gaffer o jefe de eléctricos, los eléctricos u operadores de luces, los grip u operadores de travelling o dolly, los estabilizadores de cámara (steady cam) y otros asistentes o aprendices.
Montaje: El montaje cinematográfico es la técnica de ensamblaje de la sucesiva toma registradas en la película fotográfica para dotarlas de forma narrativa. Consiste en escoger (una vez que se ha rodado la película), ordenar y unir una selección de los planos registrados, según una idea y una dinámica determinada, a partir del guión, la idea del director y el aporte del montador.
El montador hoy en día trabaja con plataformas y programas profesionales como Avid u otros métodos de montaje digital. Puede tener un asistente y a la vez suele trabajar en conjunto con el cortador de negativos, encargado de realizar el armado de la primera copia editada en film, basado en la lista de cortes, generada por el sistema de edición offline.
Arte (Diseño de producción): El área artística puede tener un director de arte o varios, de ser necesario. En el caso de haber más de uno, éstos están coordinados por un diseñador de producción, quien está a cargo de la estética general de la película. Estos directores tendrán asistentes y encargados específicos, como escenógrafos, encargados de vestuario, modistas, maquilladores, peluqueros/as, utileros y otros miembros suplementarios como pintores, carpinteros o constructores. También dependen de esta área especialistas en los efectos visuales y ópticos que se realicen en el rodaje, así como otros efectos realizados durante la fase de postproducción.
Stunts: (Doble (cine)) Los dobles de riesgo o dobles de acción son las personas que sustituyen al actor en las escenas de riesgo. Donde la integridad física del actor o actriz podrían estar en riesgo. En algunos casos la escena de acción demanda de los actores ciertas habilidades de los cuales carecen, en este caso un especialista es contratado para realizar dicha escena. En otros casos el mismo actor tiene las capacidades necesarias para realizar la escena de acción sin embargo lo sustituyen por un doble para evitar el riesgo de un accidente y así atrasar toda la filmación.
Storyboards: El storyboard se utiliza para definir las secuencias, así como las variaciones de plano, gestos y posiciones de los actores, en cada una de las escenas antes de rodarla; en él vemos como si de un comic se tratase la película completa. Además este elemento es fundamental para la buena comprensión del equipo técnico hacia lo que se va a rodar, incluyendo anotaciones con las dificultades de algunos planos o cosas a tener en cuenta. En la creación de un storyboard los personajes y el fondo se pueden retratar únicamente mediante siluetas, pero siempre recalcando los elementos importantes en la acción como pueden ser flechas para indicar movimiento de cámara o de actores, o la expresión de una actor en un plano determinado.

PERSONAJES QUE PARTICIPAN EN LA REALIZACION DE CINTAS

GUTIERREZ SOLIS JOSE ROSARIO
VIII RELACIONES PUBLICAS

HOLA QUE TAL, ESTAMOS COMENZANDO UN NUEVO SEMESTRE AL MISMO TIEMPO ESTAMOS LLEVANDO UNA NUEVA MATERIA COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL.

REFLEXION DE LAS LECTURAS

GUTIERREZ SOLIS JOSE ROSARIO
VII DE RELACIONES PUBLICAS


REFLEXION DE LAS LECTURAS


Hablar de una reflexión de todos los libro que leímos es hablar de una reflexión de todo el curso, considero que las lecturas nos llevaron a una idea mas concreta de lo que ya sabíamos que era, por ejemplo de las personas que cuentan con el poder económico y por consecuencia el poder sacar provecho de lo que tienen para así poder manipular a los medios de comunicación y poder hacer creer a las demás personas que lo que dicen los medios es cierto cuando en realidad no es 100% verdad todo lo que se dice, en lo personal me ha dejado ver que cuando una persona se prepara y logra tener una profesión se convierte en una persona pequeño-burgués, esto ocasiona que casi siempre va estar de acuerdo con las políticas y desciciones que toman los capitalistas, los pequeños-burgueses siempre van a estar en busca de querer lograr beneficios que incrementen su economía, por lo que su capacidad de estudio la pondrán en practica para poder lograrlo y de esta forma seguir avanzando para un mejor nivel de vida.
Como un tema general para hablar de todo el curso se puede hacer un análisis sobre la manipulación ya que esta tiene un papel muy importante sobre el desarrollo de la persona la manipulación empieza desde una edad muy corta, es decir desde cuando la persona es niño(a) , nos podíamos ver claramente en el desarrollo del curso, cuando nos tocó leer el Pato Donald, de cómo la familia Disney empieza con la manipulación de los pequeños ; haciendo ver solamente fantasías y no las realidades que se tiene, de igual forma pasaba con las revistas femeninas, como es que existen demasiadas mujeres que se dejan influenciar por lo que escuchan en televisión ,la radio, la prensa etc. Es demasiado el deseo de querer tener un parecido casi idéntico y se debe señalar que no solo el de la belleza, si no también el de esposa, ama de casa, y por que no el de ser mamá, este es el papel que tienen las revistas femeninas, bueno en general el tema de la manipulación fue lo que mas me intereso y es por eso que hago mayor énfasis en esta reflexión de las lecturas
Como conclusión puedo terminar diciendo que he aprendido con bases y con argumentos lo que se puede llegar hacer cuando se cuenta con el poder económico, es decir, cuando se es gente capitalista.

ENSAYO FINAL

GUTIERREZ SOLIS
JOSE ROSARIO
VII DE RELACIONES
PUBLICASENSAYO FINAL
TEMA: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA INFLUENCIA
QUE TIENEN EN EL COMPORTAMIENTO DEL HOMBRE


Yo voy hablar de este tema por que considero que fue el que mas se tocó en todas las lecturas de este curso, estos medios juegan un papel muy importante en el comportamiento del hombre, visto desde el punto de vista comportamiento del hombre en la sociedad, ya no mencionemos en la familia; prácticamente los medios abarcan todos los aspectos del hombre para tener un comportamiento como el que se tiene hoy día. ¿Por qué los medios audiovisuales tienen tanta influencia sobre la sociedad actual? Es algo, que los psicólogos intentan explicar, pero que no terminan de dar una explicación coherente que a todos satisfaga y esta pregunta considero que la mayoría nos intentamos dar una respuesta y que finalmente cada uno de nosotros tenemos respuestas diferentes, La humanidad, igual que muchos animales. Después de todo, nada nos diferencia de los animales, salvo en una característica que el resto no posee, de la misma forma que no tenemos garras. Al fin y al cabo, somos presa de nuestras reacciones hormonales que no podemos controlar, es muy difícil ser una persona perfecta, pues tomemos en cuenta que por cualquier parte nos atacan ( televisión, alcohol, dragas etc.), Somos presa de las mismas necesidades que los animales, comemos, dormimos y defecamos. Nos reproducimos por los mismos métodos, compartimos la mayor parte de genes es decir como decía Aristóteles somos animales y aunque nosotros razonamos no nos diferenciamos de lo demás somos idénticos, ¿Qué tiene que ver nuestra esencia animal con la tele basura? Al igual que los animales, tenemos una programación genética que nos predispone a diversas acciones. Como al aprender imitando a nuestros semejantes. Del mismo modo, que están programados los animales, para aprender en base a la repetitividad y la imitación. Programa, que una persona sana no puede evitar del mismo modo que los patos recién nacidos, están programados para tomar a lo primero que se mueva como sus padres biológicos, y actuar para seguirlos a donde ellos vayan, y hacer lo que ellos hagan.Lo que somos, lo que hemos aprendido. Lo hemos hecho, a base de imitar, y repetir lo que vemos. Nuestro sistema educativo, funciona, sobre todo en las primeras fases de la infancia, en la imitación y la repetición. Si fuera por nuestra capacidad de iniciativa y capacidad de inventar por nosotros solos, estaríamos en un estado completamente salvaje.Los niños, aprenden a andar, porque ven a sus mayores que andan. Habla, porque oyen sonidos que intentan repetir. Y cuando son algo mayores, no desean otra cosa que realizar las actividades que ven hacen sus padres. Cuando crecemos. Tomamos una consciencia diferente de los hechos, y nos creemos que lo sabemos todo, y somos diferentes. Pero le aseguro que la programación genética para el aprendizaje sigue ahí. Seguimos asimilando lo que experimentamos por nuestros sentidos, e imitando la repetitividad de lo asimilado. Y por supuesto, también nos vemos impulsados por los efectos sociales del resto de personas que asimilan los mismos fenómenos que nosotros, que a su vez repiten lo visto por todos.
De esta forma, los medios de comunicación influyen sobre las personas. Creando y moldeando la mentalidad de las personas que perciben su influencia. No es que los medios nos dominen. Después de todo, los medios aunque muy influyentes, no son los únicos generadores de experiencias y sensaciones. Hay además medios de control de nuestras emociones y su plasmación física como es la ley, y el temor al castigo. Algo por cierto, inculcado en base a la repetitividad, lo que los psicólogos denominan un aprendizaje conductista, que incluye una determinación moral sobre un hecho metafísico como es el concepto del bien y del mal. Fenómenos, que no se dan en la naturaleza, pues las cosas, no son ni buenas ni malas. Las cosas y los seres, existen, y nada mas. Todo lo mas, pueden ser dañinas o beneficiosas, y según para qué. Pero volvamos a la cuestión. Machacar continuamente con el mismo tema a personas que lo único que hacer es estar atentos a los medios, es muy prejudicial para la salud, el buen juicio y la paz social. Los mensajes de los medios, son dañinos porque de ellos, no se obtiene nada beneficioso. Lo único que se puede aprender de los mensajes recibidos, es la visión que los medios quieren dar de los hechos, y fomentar formas de comportamiento que les interesen. Ya sea por motivos económicos, o por motivos políticos, que en la actualidad, cada vez es mas difícil distinguir el uno del otro, y no porque no tengamos claro el concepto de lo que es cada cosa.
Los filósofos griegos, tenían debilidad por tener siempre la razón. Hubo muchos movimientos en sus días, pero que yo básicamente divido en dos tipos. Los racionalistas, como los pitagóricos y socráticos. Y los oradores como cínicos y demagogos. Los primeros, intentaban convencer con exposición de hechos irrefutables y mediante un planteamiento lógico o matemático llegar a una conclusión verdadera.Los segundos, mediante la oratoria, pretendían convencer al resto de que hiciese lo que mas les interesaba a los propios oradores, manipulando los argumentos, y acudiendo a los instintos mas bajos e incluso animales de los espectadores para que les dieran la razón, o actuasen a su capricho, es decir que el hombre siempre ha estado influenciado por otras personas para tener dicho comportamientos, como hemos señalado aquí, antes se controlaba o manipulaba de una forma y ahora se hace de otra y lo tenemos bien claro, la televisión medio importante para controlar y manipular a las personas. Se debe señalar que las personas son manipuladas en la mayoría siendo inocentes.
Ahora, que sabemos que somos influenciables, aun sin ser conscientes de ello. Tenga en cuenta que si percibiésemos la manipulación que sufrimos, podríamos resistirnos a ella. Y sabemos cómo se produce el aprendizaje. Definamos la tele basura. Si influye sobre nosotros de forma dañina, entendiendo por dañina, informaciones que no producen conocimiento, solo incultura. Que enseña e inculca malos hábitos. Que acude a los más bajos instintos para conseguir sus fines. Difunde mentiras interesada, o desinteresadamente –nótese que se citan declaraciones, parte de declaraciones de determinadas personas. Pero aunque usted le parezca increíble, el locutor no da su versión de los hechos, cita a fuentes, que pueden ser ciertas o no. Incluso aunque el sepa positivamente que lo que está contando no es cierto. A el, le pagan por leer unos textos.

De aquellos medios que no adquirimos conocimientos útiles para nuestro desarrollo, que influyen negativamente de esta manera sobre la sociedad. Que crean necesidades basadas en nuestros instintos mas animales y solo repoden a motivos económicos y no aspiran a mejorar con su divulgación la sociedad, ni enriquecer de alguna forma a la sociedad, a esta se le puede considerar como basura o tele basura.

DERECHO A LA INFORMACION

DERECHO A LA INFORMACION


Para empezar abordar este tema, debemos remontarnos con los antecedentes históricos y se dice que los antecedentes del derecho a la información datan de finales del siglo XVIII al romperse la tradición de todos los sistemas jurídicos anteriores y determinar que todos los hombres tienen iguales derechos- anteriores a las constituciones estatales -como los de la libertad de expresión y libertad de prensa--. A partir de las revoluciones liberales aparece la idea de que la difusión de información es un derecho del hombre y una libertad que empieza a configurarse como el fundamento de un nuevo orden jurídico de la información. La Declaración de los Derechos del Buen Pueblo de Virginia (1776), la más representativa de los nuevos estados de Norteamérica, servirá de modelo y antecedente de lo recogido en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano. La difusión de información (escribir, imprimir y publicar) es considerada como una libertad del ser humano y al Estado le corresponde reconocerla. En este sentido, hay que advertir que se habla de libertad y no de derecho, denominando el derecho por su forma de manifestación pública. Se pone mucho énfasis también en la difusión de ideas políticas, y este origen de la libertad de expresión y de información común, ha hecho la frontera de separación se confunda y se ponga el acento en los límites de estos derechos y en la responsabilidad jurídica y ciudadana. Entre fines del siglo XVIII y la mitad del siglo XX estos principios se van desarrollando, sobre todo a partir de 1850 -debido al desarrollo tecnológico que permite la aparición de la prensa popular diaria- al surgimiento de las primeras empresas periodísticas, la mayor amplitud de contenidos publicados, el crecimiento de las agencias de noticias, la redacción de los primeros códigos éticos de la profesión y la creciente tensión entre medios y gobiernos, todo ello planteando la actividad periodística como un trabajo que requiere una cierta autonomía y libertad que va profesionalizándose. En 1948, las Naciones Unidas proclamaron la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que en su artículo 19 reconoce el derecho a la información como un derecho humano. Tal declaración (conviene aclarar que es un documento político y no un instrumento jurídico internacional) reconoce la libertad de información bajo una perspectiva integral, ya que de acuerdo a un estudio de la UNESCO: Mientras la comunicación interpersonal fue la única forma de comunicación humana, el derecho a la libertad de opinión era el único derecho a la comunicación. Más adelante, con la invención de la imprenta se añadió el derecho de expresión. Y más tarde aún, a medida de que se desarrollaban los grandes medios de comunicación, el derecho a buscar, recibir e impartir información pasó a ser la preocupación principal. Desde este punto de vista, el orden de los derechos específicos enumerados en el artículo 19 de la Declaración Universal traza una progresión histórica: opinión y expresión, La información es un elemento imprescindible en el desarrollo del ser humano, ya que aporta elementos para que éste pueda orientar su acción en la sociedad. El acceso a la información es una instancia necesaria para la participación ciudadana y la protección de los derechos civiles, dado que sin información adecuada, oportuna y veraz, la sociedad difícilmente se encuentre en condiciones óptimas para participar en la toma de decisiones públicas. A efecto de lo anterior ha surgido la necesidad de utilizarla de manera racional y productiva en beneficio del individuo y de la comunidad, para lo cual nuestra constitución la ha establecido como una garantía individual de todo gobernado y, la legislación secundaria en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, ha incorporado reglas que buscan garantizar el ejercicio efectivo de este derecho. El derecho a la información instituido en el último párrafo del artículo 6o. constitucional, adicionado mediante reforma publicada el 6 de diciembre de 1977, estaba limitado por la iniciativa de reformas y los dictámenes legislativos correspondientes, a constituir, solamente, una garantía electoral subsumida dentro de la reforma política de esa época, que obligaba al Estado a permitir que los partidos políticos expusieran ordinariamente sus programas, idearios, plataformas y demás características inherentes a tales agrupaciones, a través de los medios masivos de comunicación. Sin embargo, actualmente y gracias a la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, el derecho a la información y el libre acceso a la misma constituyen un garantía que se encuentra estrechamente vinculada con el respeto a la verdad, elemento fundamental para garantizar una verdadera democracia participativa, así como de mecanismos de gobernabilidad. A su vez contribuye a la disminución de la corrupción y fomenta la transparencia en la toma de las decisiones públicas. Asimismo, ese derecho del individuo, con la adición al contenido original del artículo 6o., quedó también equilibrado con el derecho que tiene la sociedad a estar veraz y objetivamente informada, para evitar que haya manipulación. El derecho a la Información, actualmente se encuentra consignado en la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, la cual tiene en cuenta aspectos tales como la veracidad de la información proporcionada, fijación de los plazos para la entrega de la información; vías administrativas, jurisdiccionales y judiciales para actuar frente a la denegatoria o entrega parcial de información; imposición de sanciones, régimen de excepciones, etc. O sea, que el derecho a la información, estrechamente vinculado con el derecho a conocer la verdad, exige que las autoridades se abstengan de dar a la comunidad información manipulada, incompleta o falsa, so pena de incurrir en violación grave a las garantías individuales en términos de lo dispuesto en el artículo 108 constitucional, Dicha Ley en su artículo 3, fracción XIV, inciso e), contempla como sujeto obligado al cumplimiento de la misma, al Tribunal Federal de Justicia Fiscal y Administrativa; en tanto que el artículo 61 de la misma, se obliga a este Tribuna a establecer mediante reglamentos o acuerdos de carácter general, los órganos, criterios y procedimientos institucionales para proporcionar a los particulares el acceso a la información, de conformidad con los principios y plazos establecidos en esa ley. De lo anterior, surge la necesidad de la emisión de este reglamento, cuya finalidad es la dar cumplimiento a las disposiciones contenidas en ley que inciden en las obligaciones de este Tribunal para garantizar y facilitar el derecho de acceso a la información de todo ciudadano que acude al mismo en busca de información; propiciando con ello determinar los órganos encargados de proporcionar la información que le sea solicitada; así como las obligaciones y facultades del órgano en cuestión; ordenar los instrumentos, técnicas, actualizaciones y medios de la información en él contenidos para ponerlos al servicio de la comunidad, de modo que cumplan con la finalidad esencial de promover el desarrollo individual y colectivo de hombres y mujeres contribuyendo así al bienestar social. En este reglamento se encuentran los lineamientos y procedimientos para permitir a cualquier ciudadano acceder a toda la documentación preparatoria o antecedente documental que contribuyó a la redacción del acto generado en este órgano jurisdiccional, pero que no se encuadra en la categoría de documentación reservada o confidencial, y que por ende no conlleva la obligación de ser dada a la publicidad (escritos, oficios, pruebas, actuaciones de autoridad, dictámenes periciales, diligencias procedí mentales, expediente en general, etc.). Ello en virtud de que la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, en su artículo 14 fracción IV, establece, entre otros supuestos, como información reservada los expedientes judiciales o de los procedimientos administrativos seguidos en forma de juicio, en tanto no hayan causado estado; o que aún causándolo, continúen con esa calificación en los términos establecidos por la propia ley. Para los fines de este reglamento se toma en cuenta que la propia Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, contempla limitaciones específicas del ejercicio del derecho a la información, tendientes a equilibrar el derecho del individuo frente a terceros y a la sociedad, puesto que el ejercicio de ese derecho no debe menoscabar la moral, los derechos de tercero, que implica el honor, la dignidad y el derecho a la intimidad de éste, en su familia y decoro; así como tampoco puede provocar algún delito o perturbar el orden público.

MEDIOS DE COMUNICACION Y SISTEMAS INFORMATIVOS DE MEXICO

GUTIERREZ SOLIS JOSE R
VII DE RELACIONES PUBLICAS



ENSAYO: MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y SISTEMAS INFORMATIOS DE
MEXICO.


Una vez terminado de leer este libro nos habla del desarrollo histórico y contemporáneo de los medios de comunicación de México así como su influencia que tiene en el desarrollo en el aspecto socioeconómico de nuestro país.
Los artículos 6 y 7 garantizan la libertad de expresión y prohíben la censura siempre y cuando se mantenga el respeto a la privacidad, la moral y la paz publica, constitución de1917. A la elite política del país se le denomina familia revolucionaria, siendo la administradora de la revolución de 1910-1917, quien tomó las decisiones acerca de la suerte política del país.
Los permanentes regateos entre la burguesía y la burocracia entorno a sus intereses, los cuales se convirtieron cada vez con mayor claridad en el verdadero medio de hacer política, tuvieron lugar fuera del sistema político legal.
Después de la revolución mexicana se formo una nueva elite política reclutada de la capa media superior. La carrera del representante campesino se determina de manera meramente política, la familia revolucionaria es quien escogía a los dirigentes del sector obrero y del sector campesino.
El paso decisivo para la institucionalización de la forma de expresión de los conflictos sociales dentro del partido a través de sus sectores, única forma de expresión de los mexicanos, fue la cristalización del aparato mexicano de dominación. La corrupción como uno de los factores en los que se sustenta el poder se extendió a lo largo de toda la vida política desde el más alto hasta el más bajo nivel.
El proceso de industrialización ocurrió a costo de la agricultura. En 1970 su crecimiento estuvo por debajo del demográfico lo que llevo a comprar cada vez más alimentos, el abandono del desarrollo agrícola se desprendió simultáneamente una migración creciente de la población rural hacia las ciudades, sobre todo hacia el distrito federal.
Uno de los medios de comunicación en México es la prensa. En 1521 con la conquista fueron destruidas las estructuras sociales ya desarrolladas y con ello también las estructuras culturales y de los medios de comunicación.
En los años de la lucha por la independencia se desarrollo paulatinamente un periodismo de opinión con carácter político. El gobierno edito entonces periódicos opositores a las publicaciones que luchaban por la independencia.
Uno de los problemas básicos que radicó fue que muchos mexicanos no entendían los diarios, debido a su bajo nivel educativo, pues los hábitos de lectura de la mayor parte los mexicanos son novelas, historietas y folletines deportivos o sensacionalistas, con un nivel de lenguaje sencillo, además de señalar que en este tiempo existía gran cantidad de gente que no sabia leer
Hablar de los intereses comerciales y políticos como factores determinantes en la difusión de noticias y la información es entender que las agencias noticiosas nacionales cuentan con poco interés y confianza entre los medios informativos del país y hasta ahora no se encuentran en condiciones de responder adecuadamente a su función, es decir, la de ser "el medio de los medios".
Los medios de comunicación reúnen en sí dos principios: la tendencia al lucro de sus propietarios y una orientación política y cultural de su pueblo.
Las formas básicas de influencia sobre los medios de información masiva son estructuras no determinadas por esquema alguno ni tampoco estáticas, sino más bien de un proceso de desarrollo social general con numerosas contradicciones que resultan de la heterogeneidad estructural y de la reproducción dependiente. Precisamente en virtud de la actual situación de crisis económica de México, si el estado logrará a mediano plazo, controlar tales contradicciones con los instrumentos que ha aplicado hasta ahora.
En la reproducción independiente las agencias publicitarias trasnacionales desempeñan un papel central en dos sentidos: crean nuevos mercados para las empresas comerciales trasnacionales y extienden los actuales; además, financian en gran medida los medios de comunicación masiva nacionales y los utiliza indirectamente como exponente de los valores culturales que éstos transmiten de esa manera a manera internacional.
Como el estado posee el monopolio sobre el otorgamiento de licencias y concesiones, la existencia de cualquier estación de radio o televisión dependen a fin de cuentas de su decisión. Y en sector de la prensa el estado garantiza la franquicia postal para los periódicos y revistas registrados y que han solicitado su certificado de licitud.
La corrupción también se encuentra entre los periodistas, pues los empresarios privados también emplean la corrupción como medio para influir sobre la información, son funcionarios políticos quienes la utilizan en mayores dimensiones.
Durante el periodo del presidente José López Portillo el gobierno mexicano impulsó de manera destacada la realización de un nuevo orden de la información a nivel internacional. Los representantes de los diarios El Heraldo de México, La Prensa y de la Asociación Nacional de la Publicidad, los cuales, con diferentes variaciones, querían que la responsabilidad para la realización del derecho se garantizase por medio de un autocontrol de los medios de comunicación y de una reformulación de la moral y la ética entre los periodistas.
Por lo que concluyo que todo parece indicar que el sistema comercial de los medios de comunicación masiva en México crecerá y que la influencia de poder de Televisa se incrementará en un futuro por las nuevas tecnologías. Aunque depende sobretodo del desarrollo de político-económico y financiero del país, que se pueden aprovechar las posibilidades existentes de utilizar a los medios de comunicación para lograr una mayor participación social, un desarrollo de la sociedad y una revitalización de la cultura política. La vida de los periodistas mexicanos oficia mucha fama rara vez recompensas pecuniarias para apreciar. La pobreza era uno de los atributos para todos, a menos de tener una fuente externa de ingresos.
Miguel Alemán sintió estar destinado a introducir el "día de la libertad de prensa" este día tiene lugar desde 1952, los editores de periódicos y los periodistas ofrecen una comida al presidente. Durante la gestión de Miguel Alemán en 1949, la primer escuela de periodismo, llamado Carlos Septien García siguiéndole 4 años mas tarde, la escuela de periodismo de la universidad veracruzana, y en 1957 la UNAM incorpora la cámara nacional de la industria editorial.
En 1966 asumió una actitud de confrontación mas agresiva lo que son los elementos de seguridad comprando diversas ediciones estas desaparecían en la administración de correos PIPSA reduce y niega el suministro de papel. Después de que el Excelsior ejerciera su critica contra la masacre de Tlatelolco en 1968 en la que se asesino a mas de 300 personas, cometiéndose en 1969 un atentado dinamitero contra el edificio del periódico, el gobierno adjudica este ataque a la izquierda siendo el mismo responsable. Se resta a empleados del periódico comunista ·"la voz de México".
El 26 de julio de 1968 las fuerzas de seguridad del estado ocupan y destruyen la imprenta.
En 1896 surge el imparcial, la moderna prensa que marca una nueva época en la historia de los periódicos mexicanos culminando hacia fines de la revolución con la fundación del Universal y el Excelsior.
Constantino de Tarvana Jr. Se logra colocar el 9 de octubre de 1921 en monterrey como el pionero del desarrollo radiofónico mexicano.
Las primeras solicitudes de concesión de particulares se le ofrecía el gobierno el 20% de participación de las ganancias.
Las CZE perteneciente a la secretaria de educación pública se convierte en una radioemisora de importancia nacional, y se inaugura con el gobierno de Calles el 30 de noviembre de 1924 y su objetivo era propagar la educación y la cultura.
El 27 de febrero de 1937 se crea la asociación mexicana de estaciones radiofónicas comerciales que funciono como canal directo de negociación entre empresas privadas y el estado.
La cámara nacional de la industria de la radio y televisión obtuvo reconocimiento el 12 de enero de 1942 siendo el primer presidente Emilio Azcarraga Vidaurreta.
Cárdenas establece nuevas medias para contar con una política informativa mas controlada para el estado. En 1930 con la fundación de la XEW, Emilio Azcarraga Vidaurreta sentó pautas en el desarrollo de la radio difusión privada, comprando en los años siguientes emisoras que ya existían en provincia y creando nuevas en ciudades de la republica. En 1938 había fundado un total de tres estaciones y asumió la de otras cuatro. El 31 de octubre de 1938 Azcarraga establece una nueva cadena en apoyo de Columbia Brota Casting Sistem, esta según la cadena de la emisión XEQ que se formo en 1939 y 1945 con un total de 15 estaciones , Azcarraga fundo una agrupación central radio programas de México, contando ya con 80 estaciones.
El ingeniero mexicano Guillermo González Camarena inicia sus primeros experimentos con la televisión. El 19 de agosto de 1940 patento en México un adaptador cromoscopico para los televisores.
En 1947 la familia O`farril comenzó a construir su imperio bajo la protección de Miguel Alemán al fundar la radio emisora de XEX. Rómulo O`farrill obtuvo en 1950 la primera concesión televisora en México para el canal 4 (XHTV-TV). Azcarraga quien también había solicitado una concesión la obtuvo medio año mas tarde en 1951 para el cana 2() XEW-TV).
Su protegido Gonzáles Camarena instalo en Mayo de 1952 el cana 5 (XHGC-TV). Ya en 1954 el canal 2 y el canal 5 realizaron emisiones transmisiones simultaneas y se fusionaron un año mas tarde se les una canal 4 y se crea la cadena tele sistema mexicano
Orientada a un publico distinto, en ese año se funda la sociedad llamada Tele programas de México.
La influencia norteamericana sobre la televisión mexicana se manifestó a mediados de los 50`s la creciente importación de series norteamericanas se produjo entre 1955 y 1960 con una disminución absoluta en la producción de programas nacionales.
El canal trece rompió con la dependencia de las exportaciones estadounidenses se volcó al mercado europeo y cubano y difundió emisiones con una orientación educativa este a su vez interrumpía su programación con cantidad excesiva de comerciales.
En 1973 se fusionaron tele sistema mexicano y televisión independiente de México creando la empresa Televisa S.A.
Con la fundación de Televisa se empleo la capacidad de influencia sobre la política nacional de los medios de comunicación.
La gran cantidad de anuncios es la más importante fuente de financiamiento de los diarios mexicanos.
La elevada concertación de la propiedad de los accionistas de televisa en el sector comunicativo permite realizar mutuamente una amplia publicidad tanto a favor de sus medios de comunicación como de las otras empresas o productos utilizando los medios de comunicación masiva como portadores de su publicidad creando y arraigando necesidades de consumo.
Las campañas publicitarias en el sector de alimentos y bebidas ocupan el 2ª lugar en la publicidad de la televisión.
La radio y la televisión comerciales dependen de la publicidad que determinan la estructura de los programas viéndose con claridad en la radio, que es el medio de comunicación masivo con mayor alcance en México.
Los contenidos de programación tienen una importancia sociopolítica central acostumbrando a los niños a aceptar un comportamiento tradicional condicionado al sexo y clase social. La televisión deforma los conocimientos culturales y sociales de los niños.
Televisa influye con su programación y sus informaciones políticas directa e indirectamente en los procesos de formación de la política en el país y además esta en condiciones de imponerse con éxito contra las decisiones del gobierno.
Pero como se comentaba en el desarrollo de este trabajo, televisa seguirá creciendo y su influencia estará permanente.

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VII DE RELACIONES PÙBLICAS

PERIODISMO DIGITAL

Los medios de comunicación tradicionales como lo es la radio, prensa y televisión han sufrido grandes cambios en la denominada era de la información, el periodismo considero juega un papel muy importante en la opinión publica y por lo tanto el periodismo tradicional esta sufriendo cambios, que no todos los periodistas están dispuestos ha enfrentar. El periodismo digital tiene varias definiciones a continuación señalaré una de y dice lo siguiente, es el profesional que informa a través de los medios de comunicación, sin embargo este oficio esta sufriendo cambios y Salverria afirma “ el propio concepto de periodista viene discutiéndose desde hace décadas, especialmente desde la implantación masiva de la radio y la televisión; actualmente la definición de periodismo no afecta solamente a los periodistas digitales, sino a la profesión entera, hasta hace poco los periodistas eran los que informaban los profesionales de la información. Por otro lado el periodista español y profesor de curso de posgrado de periodismo digital de la universidad abierta de Cataluña afirma que el verdadero periodismo digital sería el periodismo en red, ya que este rompe con la comunicación lineal y unidireccional e implica una serie de cambios fundamentales respecto a las rutinas del periodismo tradicional, es decir que debido a las condiciones y las facilidades de publicación de contenidos en la red, cualquier usuario es un informador potencial, debido a que todos tienen un espacio en la red y pueden utilizarlo para presentar en él lo que quieran, de este modo se genera una sobreproducción de información y una explosión de informantes, la labor del periodista digital no esta situada en simplemente elaborar publicaciones digitales, ni elaboración de contenidos, el verdadero trabajo del periodista es la gestión de la información, es decir el análisis y jerarquía de la misma. Hoy en día el periodismo digital tiene retos, oportunidades y peligros, voy a comenzar señalando los retos y son los siguientes:
Etapa actual: Superar un periodo de transición, experimentación y exploración
Nuevas rutinas productivas: definir y aplicar nuevos modelos de producción de los mensajes periodísticos
Redacción ciberperiodistica: Determinar las características de una escritura periodística adaptada a la de la red.
Prestigio y credibilidad: Necesidad de crear informaciones on-line de calidad.
Nuevos productos periodísticos on-line: Como crear nuevos servicios informativos adaptados a la de la red
Ciberperiodismo y mercado: importancia de establecer las bases de un modelo de negocio rentable
Periodista digital: necesidad de definir el perfil del profesional del ciberperiodismo
La figura del lecto-autor: definir estrategias para un nuevo tipo de usuario
El ciberperiodismo en la universidad: Diseñar una serie de recomendaciones para reducir la enseñanza del ciberperiodismo en la universidad
Aspectos jurídicos: Importancia de solucionar las interrogantes legales que introduce el ciberperiodismo.
OPORTUNIDADES:
Internet simplifica nuestra tarea, en términos de la cantidad de posibilidades que nos brindan: documentación, verificar noticias, recibir convocatorias de prensa, comunicarnos con nuestros pares en el mundo, capturar imágenes y sonidos, entrevistar etcétera.
Dada su filosofía integradora, Internet ha impulsado la combinación de múltiples formatos en la entrega informativa de los medios, enorme aumento del número de las fuentes de información accesibles.
A mayor globalización, mayor necesidad de contacto con lo local: este escenario abre un nuevo horizonte de competencia para el ejercicio periodístico digital, en la medida de que este abra a través de la red y de su rigor profesional informativo, nuevas oportunidades de desarrollo local y comunitario
La inmediatez e interactividad permiten una relación más directa con el publico, tanto es así que en el caso de recibir correos de los usuarios la relación se personaliza de tú a tú y se establece cierto grado de intimidad.
PELIGROS:
Aquí se presentan los siguientes como son: Abusos en los derechos de propiedad intelectual.
Invasión de la intimidad
Piratería
Robo de información
División digital.

A manera de concluir podemos decir que el periodismo digital, puede ser una profesión con futuro, para cualquier persona que desee especializarse y cuente con las herramientas necesarias para hacerlo, el periodismo digital tiene la ventaja de poder ser independiente y no depender de las grandes empresas de comunicación que filtran la información y la manejan como mejor les convenga, sin embargo no se debe olvidar que la ética y responsabilidad al informar juegan un papel muy importantes.